小学生都知道，教授都无法解释，缺八数
有兴趣的小伙伴可以了解下，可能会令你喜欢上数学哦！
这是一个有趣的数学常识。
人们把
12345679叫做“缺8数”，这“缺8数”有许多让人惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟会是由同一个数组成，人们把这叫做“清一色”。
这里有些小伙伴就想了：这串数字是很熟悉，但还是看不出怎么就是“清一色”。
还是很懵，怎么办？这时候就让指尖陀螺网举个例子：
比如：
12345679*9=111111111
12345679*18=222222222
12345679*27=333333333……
12345679*81=999999999这些都是9的1倍至9的9倍的。
还有99、108、117至171。
最后，得出的答案是:
12345679*99=1222222221
12345679*108=1333333332
12345679*117=1444444443 ……
12345679*171=2111111109也是“清一色“
是不是很神奇？其实数学就是由一群有趣的数字结合形成的一门严谨的学科。
看到这是否想了解更多关于的数学的有趣呢？那不好意思了，下面是数学历史的主场。
1.悖论：（1）罗素悖论 一天，萨维尔村理发师挂出了一块招牌：村里所有不自己理发的男人都由我给他们理发。
于是有人问他：“您的头发谁给理呢？”理发师顿时哑口无言。
1874年，德国数学家康托尔创立了集合论，很快渗透到大部分数学分支，成为它们的基础。
到十九世纪末，全部数学几乎都建立在集合论的基础上了。
就在这时，集合论接连出现了一系列自相矛盾的结果。
特别是1902年罗素提出理发师故事反映的悖论，它极为简单、明确、通俗。
于是，数学的基础被动摇了，这就是所谓的第三次“数学危机”。
此后，为了克服这些悖论，数学家们做了大量研究工作，由此产生了大批新成果，也带来了数学观念的革命。
说不定下一个引起数学革命的就是你哦。
（2）说谎者悖论： “我正在说的这句话是慌话。
”公元前四世纪的希腊数学家欧几里德提出的这个悖论，至今还在困扰着数学家和逻辑学家。
这就是著名的说慌者悖论。
类似的悖论最早是在公元前六世纪出现的，当时克里特岛哲学家爱皮梅尼特曾说过：“所有的克里特岛人都说慌。
”在中国古代《墨经》中，也有一句十分相似的话：“以言为尽悖，悖，说在其言。
”意思是：以为所有的话都是错的，这是错的，因为这本身就是一句话。
说慌者悖论有多种变化形式，例如，在同一张纸上写出下列两句话： 下一句话是慌话。
上一句话是真话。
更有趣的是下面的对话。
甲对乙说：“你下面要讲的是‘不’，对不对？请用‘是’或‘不’来回答！” 还有一个例子。
有个虔诚的教徒，他在演说中口口声声说上帝是无所不能的，什么事都做得到。
一位过路人问了一句话：“上帝能创造一块他自己也举不起来的石头吗？”
2.阿拉伯数字 在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗？ 这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。
相信看过的小伙伴是上面的表情。
希望看过的小伙伴别吐槽。