科学小魔术：会抬腿的火柴杆！
前几天，我和小贤不知怎么的，讨论到了学校的校名。上了初中，他终于可以吐槽小学了。
他说：他就读的小学，校名太普通了，有点儿俗气，如××区中心小学，不像之前的校名——启明学堂（创立于近100年前），多有文化。
他问我：有没有喜欢的校名，我说至少有一所！上海的格致中学，它取自《大学》的“格物致知”。
我想：从事科学的人，都知道格物，格物就是探究事物背后的道理。
20世纪初清朝末年引入西学后，小学课程就是格致。science科学，是后面才取的名字。
当时的文化人还是很牛的！一则知道了科学的威力，立刻引入，让国人学习；二则，还是以传统文化为体，外来的东西融入中国文化中。
格物的道理，即事理洞明，明白一事一物背后的道理。
平平常常生活中也是有的，但很多人都熟视无睹，不愿意，也无心去探求了。
今天贤爸给你一个题，你格物一下试试：我有两根火柴，它们斜靠在一起，其中一根火柴下面呢，压着一个5角硬币，就像下图展示的这样。
我想问问大家，在不触碰火柴的情况下，把硬币取出来呢？
先不要往下看，你觉得如何可以做到，也鼓励孩子一起脑洞大开，说一说自己的想法~~
怎么样？
你想到了吗？
想了这么多办法，接下来看看贤爸是怎么做的~
用打火机点燃火柴头~
火柴点燃之后，倚靠着的这根火柴像跳芭蕾舞一样，抬起了长腿！！
look，顺利取走硬币，火柴还在做抬腿运动，哈哈！
我并没有直接拿，而是让火柴棍“自己”抬起了腿，真有一点像魔术呢？
在探究之前，你可以先按贤爸的动手先玩一次，下面的视频供你们参考哦。
这是怎么做的呢，等会我们一起格一格，背后的科学原理呢？
动手试验
你需要准备的材料有：几根火柴、火柴盒、1枚硬币、打火机、防火垫（玻璃板也行）
1、先在火柴盒上面戳出一个小洞，将一根火柴插进去小半截~
2、把硬币放到火柴盒上面~
3、拿出另一根火柴，斜靠在开始那根火柴头上（头靠头），尾巴站在硬币上~
4、用打火机点燃火柴。wow，你好发现火柴梗凌空而起。
为什么火柴点燃之后，会做抬腿运动呢？它背后有什么科学道理呢？。
本试验须在成人指导下完成，要特别注意安全！
你带孩子玩了之后，担心自己说不明白，就看贤爸下面的解释吧。
贤爸说科学
这个火柴，是由火柴头（一种发火或引火介质）和火柴杆（燃烧介质，一般是木质）两部分组成。
当火柴头摩擦合适的表面时，摩擦生热使燃点低的磷着火，进而点燃短木棒燃烧起来。
下面就是火柴燃烧后，留下的黑黑的物质。
火柴杆燃烧后，为什么会变弯曲呢？
原来火柴梗是木质纤维组成，有一定韧性，而当它燃烧后，只剩有碳原子颗粒了，分子间引力就变小，就会弯曲变形，手一碰，就变成炭灰。
所以火柴梗燃烧成炭后，会变弯，我就可以拿起它下面的硬币了！
生活中有很多有趣的事例，让孩子用心探究一番，提出问题——动手实验——查找资料——形成科学解释，这才是科学课正确的方式。
而不是现在背知识点多，刷题多，作为科学教育工作者，看着一摞试卷或考点汇总，心里还是有点痛的。
生活中的科学
火柴，现在少见了一些，除了上面的魔术可以变，其实我们还可以用火柴做各种各样的游戏。
比如下面的这个，看下图，移动两根火柴，让硬币出现在这个框的外面，且保持4根火柴组成的形状不变。
你找到了答案了吗？
火柴的游戏真的还不少，我曾经给大家推荐过一个奥数火柴客的亲子游戏；里面有各种空间的挑战题。
有兴趣的家长，可以在贤爸店铺搜索“火柴棍”。
不是国内疫情又严重了，我们少外出，可以多陪娃玩玩这一类益智桌游哦~